Mulai Melangkah: Prodi Administrasi Bisnis Fisipol UMMAT Memulai Kelas Riset

Mulai Melangkah: Prodi Administrasi Bisnis Fisipol UMMAT Memulai Kelas Riset

    Juli 08, 2024   No comments

Awal Juni 2024, Prodi Administrasi Bisnis FISIPOL UMMAT memulai rekrut mahasiswa Kelas Riset. Sebuah "Program Lulus Tanpa Skripsi" dengan target publikasi ke jurnal terakreditasi nasional grade 1-4 (read: SINTA 1 sampai 4]. Tahap awal Dedy Iswanto yang sedang menempuh studi Doktoral di Universitas Airlangga melakukan koordinasi dengan Kaprodi dan rekan-rekan dosen Administrasi Bisnis untuk memulai proses bimbingan bersama Lalu Hendra Maniza, Sudarta dan beberapa dosen lainnya. Selain itu, Dedy juga melakukan kolaborasi bersama Syaharuddin yang juga menjadi Pembina Kelas Riset di lingkungan UMMAT. Alhasil awal Juli, ada 3 mahasiswa yang telah berhasil submit ke jurnal target SINTA 3. Semoga paper-paper tersebut segera ada balasan dari pihak jurnal, sehingga program ini berbuah hasil yang baik.

(Dok: Bimbingan menyusun Introduction & Method)

Saat ini, beberapa mahasiswa yang ikuti join di Kelas Riset sedang proses penelitian, ada juga mahasiswa yang sedang menyusun draft setelah analisis data. Tahap awal, Administrasi Bisnis memulai dengan 9 mahasiswa untuk dibina di Kelas Riset. Progres yang baik mendapat respon positif dari para pimpinan termasuk Kaprodi dan Dekan Fisipol UMMAT. 

Secara garis besar, Kelas Riset sangat bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, dan lembaga.

1. Mahasiswa dilatih bagaimana melakukan riset dan publikasi sehingga memiliki bekal di kemudian hari jika melanjutkan studi. Karena mereka bisa belajar tentang software Mendeley untuk sitasi, SPSS/JASP untuk analisis data, serta beberapa database pengindek seperti Google Scholar, DOAJ, bahkan Scopus.
2. Bagi dosen tentu bermanfaat dalam meningkatkan kolaborasi bersama mahasiswa dalam hal publikasi, serta dapat meningkat angka kredit untuk BKD, Jafung, dan SINTA score.
3. Bagi lembaga sangat bermanfaat untuk meningkatkan posisi ranking secara nasional dan internasional. Karena indek Google Scholar dan Scopus adalah salah satu item penilaian perangkingan kampus oleh beberapa lembaga perangkingan seperti QS World University Ranking, ShanghaiRanking Academic Ranking of World University (ARWU), Times Higher Education (THE) World University Ranking, The Center for World University Rankings, DLL. Mereka melihat kualitas dan kuantitas publikasi yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen.

Syaharuddin: Doktor Pertama di Prodi Pendidikan Matematika UMMAT

Syaharuddin: Doktor Pertama di Prodi Pendidikan Matematika UMMAT

    Juni 28, 2024   No comments

Surabaya, 27 Juni 2024

Syaharuddin telah berhasil menyelesaikan ujian tertutup di depan tujuh tim penguji yakni Prof. Dr. Fatmawati (Promotor), Dr. Herry Suprajitno (Ko-Promotor), Dr. Windarto (Ketua Tim Penguji), Ira Puspitasari, Ph.D, Dr. Toha Saifudin, Cicik Alfiniyah, Ph.D, dan satu penguji eksternal yakni Dr. Dieky Adzkiya (ITS Surabaya). Ujian berlangsung selama 3 jam di ruang ujian Program Pascasarjana Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Airlangga.

Syaharuddin meneliti tentang "Hybrid Algoritma Backpropagation Relevance Vector Machine dan Model Optimasi Multi-Objective Optimization Mathematical Model Serta Aplikasinya Pada Perencanaan Pola Tanam". Dari topik riset ini dia berhasil mempublikasikan 9 paper dan 1 sedang submitted.

1. Experimental Analysis of Training Parameters Combination of ANN Backpropagation for Climate Classification (Q2-Scopus)
2. Investigations on Impact of Feature Normalization Techniques for Prediction of Hydro-Climatology Data Using Neural Network Backpropagation with Three Layer Hidden (Q2-Scopus)
3. Hybrid Algorithm of Backpropagation and Relevance Vector Machine with Radial Basis Function Kernel for Hydro-Climatological Data Prediction (Q3-Scopus)
4. Long-Term Forecasting of Crop Water Requirement with BP-RVM Algorithm for Food Security and Harvest Risk Reduction (Q3-Scopus)
5. A meta-analysis of the implementation of ANN back propagation methods in time series data forecasting: Case studies in Indonesia (AIP-Scopus)
6. Accuracy rate of ANN back propagation architecture with modified algorithm: A meta-analysis (AIP-Scopus)
7. Accuracy rate of relevance vector machine with modified algorithm: A meta-analysis (AIP-Scopus)
8. Best Architecture Recommendations of ANN Backpropagation Based on Combination of Learning Rate, Momentum, and Number of Hidden Layers (SINTA 2)
9. The formula study in determining the best number of neurons in neural network backpropagation architecture with three hidden layers (SINTA 2)
10. Long-term forecasting for climate classification using hybrid backpropagation relevance vector machine algorithm (Submitted-Proceeding Scopus)
    
    
    
    
    Selain publikasi tersebut, Syaharuddin juga aktif membimbing Kelas Riset yang fokus riset dan publikasi, sebuah Program Lulus Tanpa Skripsi. Saat ini telah ikut berpartisipasi menjadi Pembina Kelas Riset di FKIP dan FAI Universitas Muhammadiyah Mataram.
    Kolaborasi riset dengan para sahabat dan kolega baik nasioanal maupun internasional juga dilakukan untuk meningkatkan kompetensi di bidang riset dan publikasi. Kolaborasi itu penting dilakukan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi serta memperluas jaringan dengan topik-topik riset yang sedang tren.
    Alhasil, selama 4 tahun terakhir Syaharudin memiliki 126 publikasi yang telah terbit di Jurnal-jurnal bereputasi dan Terakreditasi Nasional.

Perjalanan Menulis Artikel di Jurnal Terakreditasi SINTA 2

Perjalanan Menulis Artikel di Jurnal Terakreditasi SINTA 2

    Mei 27, 2024   No comments

Penulis: Wahyu Azwar
Mahasiswa Prodi PPKn
Mahasiswa Kelas Riset Angkatan III (2023)

Assalamualiakum Wr. Wb

Perkenalkan nama Saya adalah Wahyu Azwar  jurusan yang sedang saya tempuh di Universitas Muhammadiyah Mataram adalah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dan saat ini saya Semester 6 dan Insyallah lagi satu semester baru bisa wisuda tahun depan….oya saya mau cerita tentang pengalaman saya bebas skripsi.

Kenapa Bisa Bebas Skripsi dan Bagaimana Caranya, Kok Bisa?

Oke saya akan jelaskan kenapa bebas skripsi, Saya teringat ketika saya masih di semester 3  saya melihat sepanduk pengumuman pendaftarn kelas riset di tambah lagi ada sepanduk nama-nama kakak tingkat yang terpampang di depan halaman FKIP Universitas Muhammadiyah Mataram, nah dari sana saya mulai berambisi untuk seperti mereka. Jujur saya merasa ini kesempatan bagus untuk mempercepat kuliah dan waktu itu saya berpikir gimana caranya wisuda 3 tahun setengah dan alhmdulillah Kelas Riset adalah jawabnya, ya meski banyak program-program yang lain seperti PMM atau Kampus Mengajar tapi rasanyaaa saya tidak tertarik kesitu heheh...

Alasan Kenapa Masuk Kelas Riset?

Alasannya awalnya adalah karena nggk ingin terlalu berlam-lama kuliah seblumnya saya kuliah di Universitas Islam Negeri Mataram selama 5 semester karena ada kendala saya terpaksa pindah ke Universitas Muhammadiyah Mataram hal itu yang membuat saya tidak ingin berlama-lama dalam kuliah ini. Saya terobsesi bagaimana caranya saya wisuda secepat mungkin. Salah satu caranya adalah ya saya harus bebas skripsi, karena menurut saya skripsi adalah hal yang membosankan harus nulis proposal, bimbingan sana-sini, lebih baik ikut kelas riset kan bisa banyak belajar disana itu awal-awal saya masuk di kelas riset. Tapi lambat laun saya menyadari di kelas riset banyak hal saya dapat jadinya ini bukan sekedar tentang bebas skripsi aja tapi dikelas riset saya dapat banyak ilmu pengetahuan.

Cara Menemukan Judul atau Topik Artikel

Saya kira masuk kelas riset itu bakalan semudah yang saya bayangkan kan, tapi agak ketat dan bener-bener harus waspada agar tidak  dikeluarkan  dari kelas riset, karena memang aturannya harus gerak cepat. Nah sebelum kita disuruh buat judul itu, kita ditugaskan untuk membuat kerangka riset terlebih dahulu dan orang pertama yang mengajukan kerangka riset di dosen Pembina adalah saya hehe dan orang pertamapula di tolak beberapa kali mungkin sampe 5 kali coretan, ajuin topik ini nggk sesuai, ajuin 5 judul sekaligus nggk ada yang bener sampai beberapa kali dan sedangkan teman-teman yang lain sudah banyak di ACC judulnya. Bahkan pas di coret sama Pak Syahar (Dosen Pembina Kelas Riset) benar-benar nusuk banget ke hati bakan beliau bilang “Nulis judul aja nggk bener apalagi nulis artikel “ mau nangis cuman harus buktikan dan akhirnya saya punya ide untuk mengangkat tentang tradisi merariq adat sasak di desa saya, yang mungkin itu bisa saya exsplorasi begitu di ajukan alhmdulillah akhirnya di terima. waktu itu judul saya adalah “ Eksplorasi Tradisi Merariq Adat sasak: dalam Perspektif Hukum dan Sosial Budaya “ dan akhirnya dari judul itu, Itu pun yang di ACC masih banyak revisi oleh Dosen Hukum yaitu Dr. Hj. Maemunnah kata beliau Hukum mana soalnya hukum di Indonesia kan ada macamnya nah oleh Karena itu beliau memberikan saran kalau pakai  Hukum Islam jadinya adalah “ Eksplorasi Tradisi Merariq adat sasak Lombok, Indonesia: Analisis Perspektif Hukum Islam  dan sosial Buadaya” dan alhamdulillah inilah Judul yang bener-bener saya kembangakan dan serius dalam penelitian .

Dalam pemilihan judul memang harus benar-benar dipikirkan secara matang dan bagaimana konsepnya supaya tidak terhenti di tengah jalan tapi menurut saya Insyallah selama teman-teman punya kemuaan  dan konsisten dalam judul yang ingin dibahas pasti bisa diselesaikan dan usahkan dalam pemilihan judul tidak usah menyusahkan diri sendiri kalau ada yang mudah dan kalian tau konsepnya silahkan itu dijadikan Judul atau topik.

Pengumpulan Data

Setelah judul yang saya ajukan di ACC oleh Dosen pembimbing dan pembina kelas riset, Maka saya tidak ingin berlama-lama menghayal kalau penelitian saya jadi dengan sendirinya. Saya langsung mencari informasi terkait dimana orang melakukan pernikahan adat sasak dengan tradisi merariq ini. Awalnya saya sempat bingung karena nggk tau kan dan jarang banget ada orang yang melakukan itu sekarang dan hampir tidak ada.  Saya tanya teman-teman bahkan orang-orang saya kenal saya DM di Instagram satu-satu nggk ada yang tau . Dan akhirnya ada satu teman yang menginformasikan kalau ada satu kegiatan nyongkolan yang di lakukan di desa Dasan Cermen tepatnya jam 16:30 saking semangatnya jam 16:00 saya udah ada di lokasi dan alhamdulillah dokumentasi kegiatan pernikahan adat sasak sudah ada tinggal wawancara pelaku atau orang yang melakukan tradisi merariq itu. Aneh memang penelitian saya ini saya mengambil gambarnya di Desa A dan penelitianya di Desa Z sedikit nggk nyambung memang tapi saya bener-bener usahkan bahwa penelitian saya ini harus jadi. Dan alhmdulillah ada juga teman yang menginformasikan kalau ada pemuda yang melakukan pernikahan dengan cara memaling sesuai tradisi sasak,  Nah pas malamnya itu saya menggali informasi banyakan terkait itu.  Tapi  ya nggk jugaa sih langsung observasi atau wawancara pas selesai acara nikahnya tapi seminggu setelah nikahanya saya melakukan wawancara sekitar jam 10 malam karena memang jam segitu janjiannya  dan bahkan tiap hari siang dan malam mencari orang-orang yang bisa di wawancara terkait pendapat dan pandangan mereka terkait tradisi merariq ini. Setalah saya mendapatkan berbagai data kurang lebih selama satu minggu melakuka penelitian saya langsung mengerjakan Paper dan fokus menyelesaikannya hanya beberapa hari saja.

Masa-masa Bimbingan dengan Dosen Pembimbing

Mungkin kebanyakan dari mahaiswa ketika bimbingan hal yang membosankan yaitu menunggu dosen sampai sekian jam tapi alhmdulillah karena dosenya memang saya kenal baik dan tidak sombong sejak awal heheh jadi setiap bimbingan selalu ada dan menyempatkan, tapi nggak tiap hari selalu ada kebetulan dosen pembimbing satu saya sedang hamil yaa harus hati-hati dan tetap jagaa mood beliau. Waktu bimbingan kadang-kadang secara online dengan pembimbing 2 dan ofline juga malam-malam pun jadi asal cepat dapat LOA hehe. Alhamdulillah bimbingan sana sini, Revisi sana sini oleh Pembina coret sana sini, print sana sini akhirnya dapat di ACC dan bisa submit di jurnal tujuan dan alhamdulillah kurang dari 2 minggu artikel yang saya ajukan keterima dan di Review.

Suasana Hati Ketika Dapat LOA

Waktu itu saya ingat tanggal 7 April lagi persiapan seminar internasional saya iseng-iseng buka link jurnalnya dan alhmdulillah di Review kan, mau sujud sukur malu banyak orang hehe tapi  alhamdulillah tiap malam berdoa akhirnya dapat LOA (Letter Of Acceptance) dari sekian lama menunggu. Jujur senang banget dan nggk percaya kalau jadi orang pertama yang bisa dapat LOA di angkatan kelas riset 3 ini Alhmdulillah bangga banget sih ada karya dan tulisan selama kuliah. Turus mana biaya publikasinya murah banget cuman 750 ribu  padahal  yang lain rata-rata  1,5 jutaa bahkan jujur saya cuman bayar 50 ribu saja sisanya di bayarin dosen pembimbing dan sisanya dapat uang juga dari kelas riset heheh rejeki memang selalu ada dalam menuntut ilmu.

Kendala Selama Penyusunan Artikel

Kalau kendala sih nggk ada ya menurut saya baik-baik saja kalaupun ada itu saya tidak menganggap itu bagian tersulit, Karena memang untuk menuntut ilmu harus sedikit bersemangat dan tidak mudah mengeluh. Saya selalu menganggap apa yang menjadi kendala yang saya hadapi merupakan resiko yang saya terima dan saya akan berjuang untuk mencapai apa tujuan yang awalnya. Tapi kendala yang saya hadapi justru Ketika dapat Invoic Pembayaran dari pihak jurnal terus minta uang patungan ke dosen pembimbing buat bayar publikasi ke jurnal itu saya sangat malu banget..Karena saya menganggap bagaimana adab kita sebagai penuntut ilmu kok minta uang ke dosen/ guru kaya kita ngrasa nggk punya rasa takzim ke dosen itu….bahkan sempat saya nggk mau minta uang pembayaran tapi karena dosennya baik beliau sendiri yang ngasi tanpa di minta alhmdulillah bisa pake jajan.

Semua apa yang saya alami ini menjadi pengalaman yang baik dan akan bermanfaat kedepannya, saya tidak penah menyesal meluangkan waktu selama berada di kelas riset  justru disana saya dapat banyak sekali ilmu-ilmu  baru dan ini benar-benar sangat bermaanfaat.

Alhamdulillah, dengan atas capaian yang saya dapat ini tak lupa saya mengucapakan rasa Syukur kepada Allah SWT. Yang telah memampukan saya dalam menyelesaikan tujuan awal saya ini. Saya juga berterima kasih kepada Pembina yang senantiasa sabar dan meluangkan waktunya mengajari saya banyak hal,  saya yakin ilmu-ilmu yang diajarkan oleh beliau bernilai pahala amal jariyah yang tak akan putus. dan teruntuk pembimbing yang juga selalu memberikan arahan dan  motivasi kedepannya saya ucapakan terimaksih, Mungkin saya tidak mampu membalasnya dengan materi, saya bisa berdoa dan memohon agar beliau  diberikan kesahatan dan panjang umur agar senantiasa tetap memberikan kami ilmu-ilmu yang bermanfaat. Khusus teman-teman yang lagi berjuang dapat LOA semangat dan jangan mudah menyerah.

Ijinkan saya mempersembahkan hasil capaian ini untuk Almarhum Ayahanda saya, Ini adalah sebagai bukti kalau saya benar-benar berjanji akan belajar dan menyelesaian kuliah dengan baik dan alhmdulillah saat ini tinggal menunggu waktu wisuda saja.

Kilas Balik Kisah Maulidia, Mahasiswa PGSD Lulus Tanpa Skripsi

Kilas Balik Kisah Maulidia, Mahasiswa PGSD Lulus Tanpa Skripsi

    Mei 27, 2024   No comments

Alasan mengikuti kelas riset sebenarnya ingin cepat lulus, tidak mengerjakan skripsi, persiapan yang baik untuk melanjutkan studi di tingkat pascasarjana, di mana riset sering kali menjadi komponen utama.

Cara menemukan ide atau topik riset: (1) Tinjau Literatur Terkini: Bacalah jurnal, artikel, dan buku terbaru dalam bidang studi untuk melihat topik apa yang sedang dibahas dan isu apa yang masih belum terpecahkan; (2) Pertimbangkan Minat Pribadi: Pikirkan tentang topik yang benar-benar menarik; Riset yang dilakukan dengan minat pribadi cenderung lebih menyenangkan dan memotivasi; (3) Carilah solusi yang belum dieksplorasi atau inovasi yang dapat ditawarkan melalui penelitian; (4) Evaluasi Sumber Daya dan Keterampilan: Pertimbangkan sumber daya yang miliki, seperti akses ke data, atau software tertentu. Sesuaikan topik dengan keterampilan dan pengetahuan. Pilih topik yang dapat selesaikan dengan keterampilan yang miliki atau yang dapat dapat pelajari dalam waktu yang wajar.

Pengumpulan data di lapangan: (1) Perencanaan: Menentukan tujuan penelitian, pertanyaan penelitian, dan metode yang akan digunakan; (2) Persiapan: Mendapatkan izin etis, mengidentifikasi lokasi dan subjek penelitian, serta menyiapkan alat dan instrumen yang diperlukan; (3) Pengumpulan Data: Melakukan wawancara, observasi, dokumentasi atau mengumpulkan dokumen sesuai metode yang dipilih; (4) Pencatatan: Merekam data dengan teliti melalui catatan lapangan, rekaman audio/video, atau transkrip; (5) Analisis: Menganalisis data secara tematik atau melalui pendekatan lain yang sesuai untuk menemukan pola dan wawasan; (5) Pelaporan: Menyusun laporan penelitian yang menyajikan temuan dengan jelas dan mendalam, termasuk interpretasi dan implikasi.

Masa-masa bimbingan: Antara Keringat dan Tawa : Masa-masa bimbingan ketika pembimbing sulit ditemui bisa menjadi pengalaman yang menantang. Saya yang sedang menyelesaikan paper, namun pembimbing sulit ditemui karena kesibukan atau alasan lainnya. Imaginasi kita bisa membayangkan bagaimana rasanya. Di satu sisi, ada tekanan untuk menyelesaikan tugas akademik dengan baik, sementara di sisi lain, ada kebingungan dan kekhawatiran karena sulitnya berkomunikasi dengan pembimbing. Dalam situasi semacam ini, saya biasanya harus mencari solusi alternatif. Salah satunya adalah dengan berusaha lebih proaktif dalam mencari waktu untuk bertemu dengan pembimbing, misalnya dengan mengatur jadwal yang fleksibel atau mencoba mencari saluran komunikasi alternatif seperti aplikasi pesan. Terkadang juga berguna untuk memanfaatkan sumber daya lain di kampus, seperti konselor akademik atau dosen lain yang mungkin dapat memberikan pandangan atau bimbingan tambahan. Tentu saja, tidak semua situasi seperti ini memiliki penyelesaian yang mudah. Namun, kesabaran, ketekunan, dan kemauan untuk mencari solusi adalah kunci dalam menghadapi tantangan semacam itu.

Menerima LoA (Letter of Acceptance) menjadi momen yang sangat membanggakan dan memuaskan bagi saya, penuh dengan perasaan kegembiraan, lega, dan sedikit keterkejutan. Suatu pencapaian yang luar biasa. Ini adalah bukti bahwa usaha dan pengorbanan yang telah diberikan memiliki hasil yang memuaskan. Rasa syukur yang mendalam, baik kepada diri sendiri maupun kepada orang-orang yang telah memberikan dukungan selama proses saya.

Kepada Bapak Dosen Pembina dan Dosen Pembimbing yang terhormat, Saya ingin mengungkapkan ucapan terima kasih yang tulus atas bimbingan dan dukungan yang luar biasa selama saya menyelesaikan paper saya. Kehadiran Bapak sebagai dosen pembina dan ibu pembimbing telah memberikan arah dan inspirasi yang sangat berharga bagi perkembangan saya. Dalam setiap bimbingan, saya selalu merasa didukung dan dipandu dengan penuh kesabaran dan kebijaksanaan. Pengetahuan dan pengalaman yang Bapak/Ibu bagikan tidak hanya meningkatkan pemahaman saya dalam bidang studi ini, tetapi juga membentuk cara pandang saya terhadap dunia. Terima kasih atas dedikasi Bapak/Ibu dalam membimbing saya melalui setiap tahap penelitian hingga selesai. Saya bersyukur telah diberikan kesempatan untuk belajar dan tumbuh di bawah bimbingan Bapak/Ibu. Semoga Allah SWT senantiasa memberkati Bapak/Ibu dalam segala upaya dan memberikan kesehatan serta kebahagiaan selalu. Sekali lagi, terima kasih atas segala bimbingan, dorongan, dan pengarahan yang telah Bapak/Ibu berikan kepada saya. Ucapan terima kasih ini tidak akan pernah cukup untuk mengungkapkan rasa terima kasih saya yang sebenarnya.

Kumpulan Tutorial

Kumpulan Tutorial

    Mei 26, 2024   No comments

Bagian I: Kerangka Riset untuk Menemukan Novelty

1. Cara Menyusun Kerangka Riset
2. Cara Menemukan Topik Riset yang Ber-novelty

Bagian II: Menyusun Instrumen Riset dan Validasinya

1. Cara Menyusun Instrumen Penelitian
2. Cara Validasi Instrumen Penelitian

Bagian III: Menyusun Paper Berkualitas

1. Cara Menyusun Introduction 
2. Cara Menyusun Metode Riset
3. Cara Menyusun Hasil dan Pembahasan
4. Cara Menyusun Simpulan dan Abstrak
5. Cara Periksa Daftar Pustaka dengan Detail

Bagian IV: Translate Paper 

1. Cara Translate Paper Menggunakan Deepl Translator
2. Cara Translate Paper Menggunakan ChatGPT

Bagian V: Kolaborasi Internasional

1. Cara Mencari Identitas Author Internasional
2. Cara Berkomunikasi dengan Author Internasional

Bagian VI: Submit dan Revisi Paper

1. Cara Menentukan Jurnal Tujuan
2. Cara Register Akun di OJS
3. Cara Submit Paper di Jurnal Tujuan
4. Cara Periksa Progres Paper di Jurnal Tujuan
5. Cara Melakukan Revisi Catatan Reviewer
6. Cara Upload Hasil Review

Bagian VII: Akun Peneliti

1. Cara Membuat Akun Google Scholar

Kumpulan Informasi

Kumpulan Informasi

    Mei 26, 2024   No comments

1. Informasi Penerimaan Mahasiswa Kelas Riset
2. 
   

Kedua Kalinya: Mahasiswa Kelas Riset Berhasil Tembus Scopus

Kedua Kalinya: Mahasiswa Kelas Riset Berhasil Tembus Scopus

    Mei 26, 2024   No comments

Setelah berhasil menaklukkan Jurnal SINTA 2, kini mahasiswa Kelas Riset angkatan II (2022) berhasil menaklukkan Scopus Q3. Putri Ayu Febriani, mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMMAT berhasil memegang tiket Lulus Tanpa Skripsi di Agustus 2024 mendatang.

(Dok: Abdillah, M.Pd., Putri Ayu Febriani, Mahsup, M.Pd)

Awalnya, Putri meneliti tentang Utilizing geogebra-assisted model-eliciting activities (MEAs) in mathematics instruction holds promise for enhancing students' comprehension of concepts and problem-solving abilities, paper ini berhasil Accepted di JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) terkareditasi SINTA 2, naungan LPPM Universitas Muhammadiyah Malang. Berhasilnya paper ini diterima di SINTA 2, menjadi penentu bahwa Putri dinobatkan akan Lulus Tanpa Skripsi. Keberhasilan ini tentu tidak lepas dari bimbingan Vera Mandailina, M.Pd dan Abdillah, M.Pd.

Kegigihannya dalam menulis tidak sampai disitu, kolaborasi dengan Mahsup, M.Pd, Vera Mandailina, M.Pd., dan Syaharuddin, M.Si melalui Mata Kuliah Statistika Komputasi juga berhasil menyelesaikan draft dengan judul "Accuracy Rate of Least Square Support Vector Machine Method and Its Various Modifications: A Forecasting Evaluation on Multi-Type Data". Paper ini disubmit bulan Desember 2023 dan Accepted Mei 2024 di Ingénierie des Systèmes d’Information, Scopus Q3.

Selanjutnya, Putri juga mengikuti program penyusunan paper berbasis AI yang diadakan oleh Pembina Kelas Riset. Program ini bertujuan agar mahasiswa mampu menyusun paper secara cepat dengan mengoptimalkan tools-tools AI. Output kegiatan ini, Putri bersama rekannya berhasil menyelesaikan paper "The Impact of Lecture Involvement in the Mathematics Learning Process on Student Satisfaction", dan Accepted di JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia), SINTA 4.

10 Kriteria: Paper Berkualitas

10 Kriteria: Paper Berkualitas

    Mei 26, 2024   No comments

Menyusun paper yang berkualitas dan sesuai standar jurnal ilmiah tentu tidak mudah. Setiap penulis/author harus mengikuti kriteria tertentu, seperti:

1. Kejelasan Tujuan dan Fokus

   • Paper harus memiliki tujuan yang jelas dan fokus yang spesifik. Hal ini membantu pembaca untuk memahami apa yang ingin dicapai oleh penulis dan bagaimana argumen atau analisis dikembangkan. Hal ini menjadi dasar penentuan jurnal tujuan yang cocok, karena setiap jurnal pasti terdapat fokus dan scope tersendiri dalam menyeleksi paper-paper yang layak diterbitkan.
   • Implementasi: Judul, abstrak, dan pendahuluan harus jelas dan ringkas, mencerminkan inti dari penelitian atau argumen.

2. Originalitas dan Kontribusi

   • Paper yang berkualitas tinggi harus menawarkan sesuatu yang baru (nolvelty) atau memberikan perspektif baru pada topik yang sudah ada. Kontribusi ini bisa berupa temuan penelitian baru, metode baru, atau analisis yang mendalam.
   • Implementasi: Jelaskan dengan jelas bagaimana paper Anda berbeda dari literatur yang ada dan kontribusi unik apa yang Anda tawarkan. Teknik ini dijelaskan pada bagian Introduction dengan menjelaskan hasil-hasil penelitian relevan sebelumnya.

3. Metodologi yang Kuat

   • Metode penelitian yang digunakan harus relevan dan diterapkan dengan benar. Metodologi yang baik membantu memastikan bahwa hasil penelitian dapat dipercaya dan dapat direplikasi.
   • Implementasi: Jelaskan metode Anda dengan detail, termasuk alasan memilih metode tersebut dan cara penerapannya.

4. Analisis dan Argumen yang Mendalam

   • Analisis harus dilakukan dengan hati-hati dan mendalam. Argumen yang disajikan harus didukung oleh bukti yang kuat dan logika yang koheren.
   • Implementasi: Gunakan data, studi kasus, atau literatur pendukung untuk memperkuat argumen Anda. Pastikan semua klaim didukung oleh bukti yang memadai.

5. Keterkaitan dengan Literatur yang Ada

   • Sebuah paper harus menunjukkan pemahaman yang baik tentang literatur yang ada dan bagaimana penelitian Anda berhubungan dengan, atau berbeda dari, penelitian sebelumnya.
   • Implementasi: Lakukan tinjauan literatur yang komprehensif dan diskusikan bagaimana penelitian Anda berkontribusi pada atau berbeda dari karya sebelumnya.

6. Struktur dan Organisasi yang Jelas

   • Struktur yang baik membantu pembaca mengikuti alur pemikiran penulis. Setiap bagian paper harus memiliki tujuan yang jelas dan berkontribusi pada keseluruhan argumen.
   • Implementasi: Gunakan subjudul yang jelas, transisi yang mulus antara bagian, dan pastikan setiap bagian terhubung dengan argumen utama.

7. Kejelasan dan Keterbacaan

   • Bahasa yang digunakan harus jelas, ringkas, dan bebas dari jargon yang tidak perlu. Paper yang baik harus mudah dibaca dan dimengerti oleh audiens target.
   • Implementasi: Gunakan bahasa yang tepat dan hindari kalimat yang terlalu panjang atau kompleks. Periksa tata bahasa dan ejaan dengan teliti.

8. Penggunaan Referensi yang Tepat

   • Referensi harus relevan, mutakhir, dan digunakan secara tepat untuk mendukung argumen atau data yang disajikan.
   • Implementasi: Pastikan semua sumber yang Anda gunakan dikutip dengan benar dan disertakan dalam daftar pustaka sesuai dengan format yang disyaratkan.

9. Etika Penelitian

   • Paper harus mematuhi standar etika penelitian, termasuk persetujuan etis, hak subjek penelitian, dan transparansi dalam pengumpulan dan pelaporan data.
   • Implementasi: Jelaskan langkah-langkah etis yang diambil selama penelitian dan pastikan tidak ada plagiarisme atau manipulasi data.

10. Kesimpulan yang Kuat

    • Kesimpulan harus merangkum temuan utama dan menunjukkan implikasi dari penelitian. Kesimpulan yang baik juga bisa menawarkan saran untuk penelitian masa depan.
    • Implementasi: Ringkas temuan utama dengan jelas dan diskusikan apa arti temuan tersebut bagi bidang studi atau praktik yang relevan.

Download

Download

    Mei 26, 2024   No comments

• Kartu Konsultasi / Bimbingan
• Format Laporan Akhir
• Format PPT Seminar Nasional/Internasional
• Pedoman Kelas Riset

Sejarah Kelas Riset

Sejarah Kelas Riset

    Mei 26, 2024   No comments

Kelas Riset merupakan sebutan untuk program yang digagas pada akhir 2020. Program ini pertama kali diluncurkan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Mataram. Salah satu latar belakang program ini diluncurkan karena sudah banyak kampus-kampus besar khususnya PTMA yang menerapkan program pengganti skripsi. Selain itu, program ini dinilai mampu membangun iklim riset dan publikasi di lingkungan kampus. Oleh karena itu, Dr. Nizaar selaku Dekan FKIP menerbitkan SK sebagai dasar hukum kegiatan ini. Proses cepat dilakukan dengan membentuk tim pembina di tingkat fakultas dan menyeleksi mahasiswa yang akan dilatih secara mendalam tentang metodologi penelitian serta publikasi ke jurnal ilmiah terakreditasi nasional.

Pelaksanaan program ini minimal 6 bulan, sedangkan batasnya tidak tentu. Karena tolak ukurnya adalah berhasilnya para mahasiswa mendapatkan Letter of Acceptance (LoA) dari pihak jurnal. Tentu, proses submit, review, revisi, dan accepted setiap jurnal memiliki durasi yang berbeda-beda. Ada jurnal dengan durasi 2 minggu, sebulan, bahkan sampai setahun lebih. Oleh karena itu, Dr. Nizaar selalu berpesan kepada seluruh mahasiswa yang berhasil gabung di Kelas Riset untuk menanamkan dalam diri masing-masing untuk selalu "KONSISTEN, SABAR, TEKUN, dan DOA".

Empat sikap ini menjadi dasar penting menjadi mahasiswa Kelas Riset,

• Konsisten, artinya bahwa setiap mahasiswa Kelas Riset harus terus menjaga komitment untuk menyelesaikan proses penelitian, penyusunan naskah, sampai proses submit-revisi dari pihak jurnal. Konsisten dalam menjaga kualitas paper sesuai standar yang ditetapkan oleh Pembina. Konsisten ini melahirkan sikap bertanggungjawab terhadap proses dan isi paper yang telah ditulis. Sehingga dengan sikap bertanggungjawab inilah setiap mahasiswa Kelas Riset tidak boleh berputus asa dan tidak menyelesaikan riset dan publikasi sampai akhir
• Sabar, artinya setiap mahasiswa Kelas Riset harus menjaga keteguhan hati dan jiwa selama proses penelitian, komunikasi dengan responden atau sampel penelitian, memperbaiki setiap catatan perbaikan dari Pembimbing dan Pembina, sabar menunggu proses pemeriksaan dari pihak jurnal, sehingga sampai akhir membuahkan LoA dari pihak jurnal.
• Tekun, artinya bahwa setiap mahasiswa Kelas Riset harus tekun dalam menikmati setiap proses riset dan publikasi. Terutama saat merevisi hasil catatan-catatan dari reviewer. Tidak boleh terkecoh dengan kemudahan ataupun kesulitan dari setiap catatan mereka. Tekun dalam menjaga komunikasi dan diskusi bersama anggota Kelas Riset lainnya.
• Do'a, artinya bahwa setiap mahasiswa Kelas Riset harus meyakini bahwa setiap kesulitan ada kemudahan. Semua proses ini tentu tidak lepas dari Sang Maha Pengatur, sehingga segala urusan dan hajat mahasiswa untuk menuntaskan riset dan publikasi dimudahkan oleh Allah SWT.

Semoga Kelas Riset yang menjadi salah satu program unggulan dengan tujuan:

• Mengajarkan secara mendalam konsep dan teori metodologi penelitian kepada mahasiswa
• Melatih mahasiswa untuk menulis artikel ilmiah sesuai standar jurnal terkareditasi nasional dan internasional bereputasi
• Meningkatkan kolaborasi antara mahasiswa dan dosen, serta kolaborasi internasional dengan peneliti yang pakar di bidangnya
• Menanamkan jiwa teliti, tekun, dan bertanggungjawab kepada mahasiswa dalam proses penelitian dan publikasi ke jurnal ilmiah.
• Sebagai sarana untuk meningkatkan diseminasi hasil-hasil penelitian mahasiswa melalui Seminar Nasional ataupun Internasional.

Tim Pembina
Tim Pembimbing